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化學工程是一門用來研究化學工業(yè)和其他相關(guān)產(chǎn)業(yè)在生產(chǎn)過程中所進行的化學過程和物理過程以及所使用化學工程實訓(xùn)設(shè)備的設(shè)計、操作和優(yōu)化的工程學科。因為在化學工程方面所涵蓋的內(nèi)容比較廣泛，所以，對化學工程技術(shù)從總體上進行發(fā)展探索研究具有深刻的意義，能夠掌握研究的動態(tài)信息，吸收國內(nèi)外*新的研究成果，促進研究工作效率的提高。

1、化學工程向過程工程的發(fā)展趨勢

　　過程工程所研究的對象是一個復(fù)雜的系統(tǒng)，具有多種控制因素、非線性和非平衡性、結(jié)構(gòu)多尺度的特點。在過程工程這個復(fù)雜系統(tǒng)中結(jié)構(gòu)是其中心問題，發(fā)展簡化的方法是解決思路，才能夠在工程中具有實用性；通過對特定系統(tǒng)的研究，發(fā)展其具有普遍適應(yīng)的方法，才能夠?qū)崿F(xiàn)過程工程發(fā)展的機遇和優(yōu)勢；要想很好的解決復(fù)雜系統(tǒng)就必須采用整體和還原論相結(jié)合的方法；在解決復(fù)雜系統(tǒng)時多尺度方法是*有效的方法，過程工程是解決時間或空間上的多尺度問題，主要是為了解決跨尺度敏感性、尺度之間的模型封閉、關(guān)聯(lián)問題。在應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)容的擴展所表現(xiàn)出來的是化學工程向過程工程的發(fā)展趨勢，應(yīng)用領(lǐng)域包括化學工業(yè)、向生物、環(huán)境、信息等擴展；研究的內(nèi)容是 小尺度、大尺度之間的擴展。在過程工程的研究方法上也出現(xiàn)了新的變化，如由原來的實驗或理論變?yōu)閷嶒?、計算、理論三者結(jié)合的方向發(fā)展，學科之間相互交叉、多尺度、復(fù)雜系統(tǒng)都是過程工程中研究的重要內(nèi)容。

2、化學工程與材料化學工程的發(fā)展

　　隨著我國社會的發(fā)展，科學技術(shù)也在不斷的更新發(fā)展，新能源、新資源、生物技術(shù)等這些新興的產(chǎn)業(yè)在逐漸取代傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，化學工程學科面對這一具有時代性的變化必須考慮到為新產(chǎn)業(yè)的形成與發(fā)展提供良好的服務(wù)，并繼續(xù)完善本學科的理論。在研究方法上以學科交叉的特征進行研究，已經(jīng)發(fā)展了材料化學工程、能源化學工程、生物化學工程、環(huán)境化學工程等產(chǎn)業(yè)，為以后化學工程的發(fā)展創(chuàng)造了新的活力和發(fā)展空間。在這些以發(fā)展的產(chǎn)業(yè)中材料化學工程是發(fā)展*快的，并且成為了當代化學工程的熱點研究領(lǐng)域。在材料化學工程中另一個研究的核心內(nèi)容是新的單元技術(shù)和集成技術(shù)，它主要是以新材料作為基礎(chǔ)。而在傳統(tǒng)化學工程中主要是以設(shè)備作為基礎(chǔ)，一些具有關(guān)鍵性新材料的突破對化學工程的發(fā)展起著至關(guān)重要的決定性作用。在我國也對這方面進行了相關(guān)研究，并取得了一定的成績，在新材料的生產(chǎn)問題上得到了解決，并且也為化學工程學科創(chuàng)造了更好的發(fā)展空間。通過對化學工程的理論發(fā)展和過程工程的設(shè)備研究的深入了解，并結(jié)合現(xiàn)階段材料學科的發(fā)展方向，進一步強調(diào)化學工程學科和材料學科相互交叉，發(fā)展以新材料作為基礎(chǔ)的化學工程技術(shù)，利用化學工程理論進一步對新材料的生產(chǎn)過程進行研究，并為規(guī)?；a(chǎn)做好準備，對我國的化學工程學科以及材料學科的發(fā)展具有十分重要的意義。所以，化學工程和材料科學的相互結(jié)合為我國化學工程學科的研究奠定了基礎(chǔ)，并且取得了突破性的成果。

3、化學工程與信息工程相結(jié)合的發(fā)展

　　根據(jù)科學的發(fā)展來看，科學數(shù)據(jù)的大量積累可以發(fā)現(xiàn)重大科學的發(fā)展規(guī)律。根據(jù)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在一篇外國化學文摘中記錄了分子、化合物等相關(guān)數(shù)目近千百萬種，但是在世界上相關(guān)化學家并沒有對這些數(shù)目有明確的研究。尤其是在化學工程領(lǐng)域方面，這些數(shù)目的研究分析，很可能可以提高生產(chǎn)的效率和效益，所以必須對這些數(shù)據(jù)進行重新評估和整理。在我國一些知名大學利用先進的科學技術(shù)，已經(jīng)開始對這些數(shù)據(jù)進行相關(guān)研究，并取得了一定的成果。

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