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       LGJ-CZ04型 拆裝式生產(chǎn)線組裝與調(diào)試實訓系統(tǒng)綜合了實際工業(yè)生產(chǎn)中大量應用到的復雜控制過程的教學培訓裝置,根據(jù)現(xiàn)代生產(chǎn)物流系統(tǒng)發(fā)展和未來趨勢而專門設計。DPS-01涵蓋了機電一體化中所有的重要知識和技能,系統(tǒng)采用了PLC互聯(lián)網(wǎng)絡技術、現(xiàn)場總線技術實現(xiàn)/O遠程控制;裝置由上料、傳送、加工、裝配、搬運、分揀、入庫等典型工作模塊構成,是一個以現(xiàn)代工業(yè)現(xiàn)設備為原型的機電一體化生產(chǎn)線實訓考核裝置。整體結構采用開放式和拆裝組合式,用于電氣線路搭接和機械部件組裝;或根據(jù)現(xiàn)有的機械部件組裝生產(chǎn)設備,也可添加機械部件組裝其他生產(chǎn)設備,使整個裝置能夠靈活的按教學或課題設計要求組裝成具有模擬生產(chǎn)功能的機電一體化設備。電氣模塊采用標準化接口模塊放置,互換性強;按照具有生產(chǎn)性功能和整合學習功能的原則確定模塊內(nèi)容,使教學或課題設計時可方便的選擇所需要的模塊。各站點采用PC-PP1通訊協(xié)議實現(xiàn)分布式現(xiàn)場數(shù)據(jù)同步共享與控制,從而組成由單一站點到多個站點自動生產(chǎn)過程。
       LGJ-CZ04 拆裝式生產(chǎn)線組裝與調(diào)試實訓系統(tǒng)包含了機電一體化專業(yè)學習中所涉及的諸如電機驅(qū)動、機械傳動、氣動、電氣控制、觸摸屏控制、可編程控制器、傳感器、變頻調(diào)速等多項應用技術,是專門為職業(yè)教育培訓機構而設計的典型的機電一體化培訓產(chǎn)品。該產(chǎn)品適合于機械制造及其自動化、機電一體化、機械電子工程、電氣工程及自動化、自動化工程、控制工程、傳感器檢測與應用技術、計算機控制技術等教學和培訓,為學員提供了一個典型的綜合實訓環(huán)境,使學員對過去學過的諸多單科的專業(yè)和基礎知識,在這里能得到全面的認識、綜合的訓練和實際運用。

一、功能特點

1、專業(yè)性:整個實訓裝置囊括了機電一體化專業(yè)學習中所涉及的諸如:電機驅(qū)動、氣動、PLC (可編程控制器) 、傳感器等多種技術,解決了學生不能在實際生產(chǎn)線上操作訓練的問題,指導教師可以對學生進行從設計、組裝、編程、調(diào)試到檢查問題以及維護等一系列課題不同層次的教學培訓;

2、靈活性:設備的每個執(zhí)行機構與控制器均是相對獨立的模塊,通過組裝與接線并用程序加以整體控制,以達到理想的實訓效果。整體結構臺采用拆裝開放式,用于電氣線路搭接、機械部件組裝等實訓科目,可以容納較多的學員同時學習;

3、開放性:該實驗裝置PLC模塊/0端子、變頻器的接線端子、各常用模塊與PLC的連接端子、傳感器、按鈕開關、指示燈元件等端子全部開放,均采用護套插座導線連接,可進行電氣線路控制、電氣線路設計等內(nèi)容實訓;

4、安全性:系統(tǒng)具有短路保護、急停保護、限位保護、智能保護等各種保護功能,所有可外接的控制電壓均為DC24V,可確保人身與設備安全;

5、模塊化概念:從不同的模塊到工作單元,從單獨的工作單元到整個系統(tǒng),各工作單元之間具有柔性的組合方式;
1. 參考標準:供電電源:單相AC220V±10%,三相AC380V±10%50Hz:
2. 控制電源: DC24V 5A;
3. 溫度: -10℃~60℃;
4. 環(huán)境濕度: <=90% (40℃)
5. 整機消耗: <=1KW;
6. 氣源壓力: 0.4-0.7 MPa;
7. 實訓臺尺寸:鋁合金架構框架,單站755mm*755mm800mm;組合: 3400mm*750mm*800mm;(長-寬-高,不含模塊高度)
8. 采用高絕緣的安全型插座及帶絕緣護套的高強度安全型實驗導線;
9. 安全保護措施:具有接地保護、過載保護、漏電保護等功能,安全性符合國家相關標準。