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一、建設(shè)思路

本方案建設(shè)依據(jù)財(cái)會、大數(shù)據(jù)、人工智能專業(yè)的特點(diǎn)，以“厚基礎(chǔ)、寬知識、重思想、重創(chuàng)新、重實(shí)踐”為核心，采用“理論+實(shí)踐+應(yīng)用案例”模式。從基礎(chǔ)到進(jìn)階再到提高，由易而難、循序漸進(jìn)，逐步提升學(xué)生的學(xué)習(xí)技能和實(shí)踐水平，提高“學(xué)”的質(zhì)量和成效。
在教學(xué)方式上，提供了一站式教學(xué)服務(wù)，可滿足用戶備課、授課、課堂互動、課后作業(yè)、課程考核、實(shí)訓(xùn)拓展、教學(xué)考試和教學(xué)分析全過程教學(xué)，并且針對不同學(xué)習(xí)程度的用戶定制打造實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)環(huán)境和課程體系，讓教學(xué)更簡單，更高效。
在科研實(shí)踐方面，提供在政府企業(yè)應(yīng)用過的財(cái)會平臺，及教學(xué)成果化的工程案例，幫助學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)最新技術(shù)，積累行業(yè)經(jīng)驗(yàn)，了解工程項(xiàng)目痛點(diǎn)；為科研和就業(yè)提供便利。
師資的建設(shè)也至關(guān)重要，在智慧財(cái)會方向，提供不定期的師資培訓(xùn)服務(wù)，培養(yǎng)一支擁有高質(zhì)量的師資隊(duì)伍。

二、智慧財(cái)會教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺

智慧財(cái)會教學(xué)實(shí)訓(xùn)平臺采用B/S架構(gòu)，利用先進(jìn)的云計(jì)算、大數(shù)據(jù)和人工智能理念，融合財(cái)會專業(yè)知識，搭建面向智慧財(cái)會教育的一體化教學(xué)平臺，產(chǎn)品將對教學(xué)資源、實(shí)驗(yàn)環(huán)境和工具、教學(xué)流程、虛擬化支撐云平臺和硬件資源進(jìn)行整合和重建，從高校教學(xué)管理者、專業(yè)負(fù)責(zé)人、課程負(fù)責(zé)人、教師和學(xué)生等多維角度上，打造專業(yè)化人才定制培養(yǎng)服務(wù)平臺。

三、智慧財(cái)會數(shù)智實(shí)踐平臺

智慧財(cái)會數(shù)智實(shí)踐平臺是一款面向財(cái)會行業(yè)的集成大數(shù)據(jù)開發(fā)、數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)可視化等功能的綜合性科研實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)。平臺內(nèi)置多種智慧財(cái)會場景，將人工智能算法及數(shù)據(jù)分析圖表等功能代碼模塊化，通過用鼠標(biāo)拖拽的方式即可便捷的構(gòu)建智慧財(cái)會開發(fā)流程，實(shí)現(xiàn)智慧財(cái)會應(yīng)用開發(fā)。旨在為高校提供智慧財(cái)會可落地的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)及部署環(huán)境，提升學(xué)生對數(shù)據(jù)的實(shí)際應(yīng)用能力。結(jié)合高校的智慧財(cái)會理論教學(xué)，幫助學(xué)生成為擁有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)用者，讓學(xué)生能夠真正掌握智慧財(cái)會科研能力，提升學(xué)生的綜合市場競爭力。
智慧財(cái)會數(shù)智實(shí)踐平臺采用B/S架構(gòu)，支持自適應(yīng)布局和任意終端的縮放；支持直接使用瀏覽器登錄訪問，實(shí)驗(yàn)開展不受空間限制，在網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通情況下即可訪問系統(tǒng)開展實(shí)驗(yàn)。

四、智慧財(cái)會課程

1、課程清單

五、平臺優(yōu)勢

1、高質(zhì)量的財(cái)會課程，賦能智慧財(cái)會教育
依托中國審計(jì)高等教育發(fā)源地之一的南京審計(jì)大學(xué)師資力量，及世界頭部會計(jì)事務(wù)所普華永道，將大數(shù)據(jù)、人工智能等數(shù)字技術(shù)與財(cái)會知識相結(jié)合，為課程質(zhì)量提供有力的保證；實(shí)訓(xùn)課程來源于實(shí)際的智慧財(cái)會項(xiàng)目工程，將行業(yè)經(jīng)驗(yàn)沉淀到校園。
2、打通教學(xué)和行業(yè)，構(gòu)建財(cái)會人才培養(yǎng)生態(tài)
實(shí)驗(yàn)室將教學(xué)體系與行業(yè)工程相融合，既可以從成熟的行業(yè)工程應(yīng)用和項(xiàng)目中，將財(cái)會行業(yè)成功的數(shù)字化和智能化經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為教學(xué)實(shí)驗(yàn)成果，完善智慧財(cái)會教學(xué)體系；又可以將實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng)的人才、快速的適配到企業(yè)，反哺財(cái)會行業(yè)，為行業(yè)的數(shù)智化升級提供人才儲備；同時科研實(shí)訓(xùn)平臺也為學(xué)校承接外部產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目提供穩(wěn)定、便捷的保障。
3、體系化的課程及實(shí)踐資源兼容性
平臺提供豐富的、體系化的智慧財(cái)會課程資源，包含大數(shù)據(jù)、人工智能、云計(jì)算等技術(shù)領(lǐng)域與財(cái)會行業(yè)的融合。另外也提供財(cái)會行業(yè)的經(jīng)典數(shù)據(jù)集、海量算法模型、各領(lǐng)域的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目案例，幫助用戶解決課程代碼難以銜接，高質(zhì)量的數(shù)據(jù)集不易獲得，沒有大體量的數(shù)據(jù)集進(jìn)行模型訓(xùn)練，缺少算法模型以及學(xué)習(xí)優(yōu)秀的行業(yè)領(lǐng)域項(xiàng)目等問題。
4、行業(yè)實(shí)戰(zhàn)打磨，積累豐富的產(chǎn)業(yè)技術(shù)和經(jīng)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)室不僅具備面向教育場景的科研實(shí)訓(xùn)平臺，也可以進(jìn)行工程開發(fā)，平臺應(yīng)用于智慧財(cái)會項(xiàng)目，為財(cái)會企業(yè)數(shù)智化升級提供了數(shù)據(jù)分析、疑點(diǎn)挖掘的服務(wù)。產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)的積累，轉(zhuǎn)換為最新的行業(yè)算法、實(shí)訓(xùn)案例、場景模板反哺高校，將財(cái)會行業(yè)數(shù)字化轉(zhuǎn)型過程中最新的技術(shù)、實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)、遇到的問題轉(zhuǎn)化為知識傳遞給高校，更好的賦能智慧財(cái)會相關(guān)專業(yè)。
5、簡單易用（圖形化界面拖拽式建模），助力智慧財(cái)會知識落地使用
方案簡化了傳統(tǒng)數(shù)據(jù)分析/挖掘的過程，將算法及相關(guān)功能代碼組件化，通過用鼠標(biāo)拖拽的方式及圖形化界面配置來構(gòu)建數(shù)據(jù)挖掘模型，并實(shí)現(xiàn)模型的發(fā)布、管理，輕松完成數(shù)據(jù)挖掘、數(shù)據(jù)分析工作。通過提供并行化的高效數(shù)據(jù)挖掘工具，可以實(shí)現(xiàn)一站式建模、評估、部署。提高智慧財(cái)會項(xiàng)目落地速度，降低數(shù)據(jù)挖掘落地成本。讓用戶能夠快速從數(shù)據(jù)獲得決策智慧。
在智慧財(cái)會數(shù)智實(shí)踐平臺中，每個建模步驟都是一個組件，每個組件接受若干輸入，并且產(chǎn)生輸出。每個組件的輸出可以作為其他組件的輸入，這樣，整個建模過程就可以形成一幅有向無環(huán)圖。在建模的過程中，會有很多嘗試性的步驟。從而實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生用最短的時間測試出相應(yīng)項(xiàng)目最有效的算法模型，為將來踏入社會能為企業(yè)創(chuàng)造高產(chǎn)值以及提升工作率打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
6、可拓展性強(qiáng)，支持用戶自己開發(fā)或調(diào)優(yōu)算法
實(shí)驗(yàn)室平臺具備靈活的適應(yīng)能力、可擴(kuò)展能力，支持二次開發(fā)，并且在設(shè)計(jì)開發(fā)時就充分考慮接口的標(biāo)準(zhǔn)化、協(xié)議的標(biāo)準(zhǔn)化。
平臺為數(shù)據(jù)導(dǎo)入和導(dǎo)出、數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換、模型算法、模型評估和部署方面增加新的應(yīng)用提供了良好的擴(kuò)展性，可以輕松增加新的數(shù)據(jù)挖掘算法、數(shù)據(jù)處理過程組件、特征工程、模型評估方式。